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温州市建设小学

【学校简介】 
    温州市建设小学创办于1928年,原为永嘉县私立水木石小学,1953年更改为“打铁巷小学”,60年代后期更为
现名,距今已有75年的历史了。1978年学校被定为市重点小学,现为建设学区中心学校,座落于温州市中心鹿城区,
是一所办学历史悠久,师资力量雄厚,教育质量优良的学校。


    学校现已发展成为拥?#24418;?#39532;、大南、小南三个校区的“教育集团”,拥有 48个班级,2349 位学生,教职员工
117人,其中中学高级教师3人,小学高级教师50人,省、市、区教坛新秀31人,省、市、区级名师多达20余人。学
校教师学历情况?#26657;?#22823;专及大专以上共有74人,占全校教师的66%,其中青年教师学历大专化达99.9%,师资力量雄
厚。

    学校在1992年就明确提出优质教育的概念,以“提质—减负—提质”为理论模式,以教育科学研究为依?#26657;?#20197;
课堂教学改革为核心,深入开展整体性教育科学研究,取得了较好的效果,形成了“玩中学、学中玩”的开放性教
学模式。1999年,学校承担了国家APEC项目课题《开发潜能、开放课堂,评估促教学,探索新模式》。其中的《开
发潜能、开放课堂》子课题在2002年全国中小学整体改革实验基地工作会议上作先进经验交流,获得了全国各地的
一致好评;而学校承担的联合国教科文组织优质教育子课题《运用现代化评估系统促进教学过程最优化》也已成功
结题,准备全国交流 ;省级课题《数字化教学策略探索》在酝酿了3年后,今年将全面铺开,开展实验研究。同时,
教师科研 成果也成绩斐然,仅2001-2003年,教师课题研究获奖达34项(国家级1项,省级1项,市级16项,区级16
项);论文获奖高达89篇(国家级13篇,省级8篇,市级26篇,区级42篇),真可谓硕果累累。

     2001年4月,在温州诸小学率先开通使用的校园网,更为学校的现代化教育搭建了?#25945;ǎ?#36827;一步优化了教学结
构,实现了新世纪新的跨越式发展。2003年走集团化办学之路后,学校已发展成为拥?#24418;?#39532;、大南、小南三个校区
的“教育集团”。我们本着“打造航母,超前发展,示范一方,影响八方”的办学理念,开展了一系列“大刀阔斧
式”的改革,并且投入300万资金筹建完善三个校区的现代教育网络及设施。其中大南校区为新建,共斥资200万兴
建了计算机校园网、教室多?#25945;?#35013;备(等离子显示屏、实物投影仪、计算机操作?#25945;?#31561;)、办公多?#25945;?#35745;算机、智
能广播网、IT游游教学装备等一整套校园网络体系;五马校区则在原有教育网络规模的基础上,又斥资50万为每个
教室配置了液晶投影仪和实物投影仪及教育软件,同时与网络公司积极筹划,建设和完善学校网站;小南校区也投
入50万配置现代教育设施及建设校园网络。三个校区的网络硬件设施的巨额投入,为教育网络化、信息化打下了坚
定的基础,有利地推进了学校的素质教育进程。如今历经三年的教育信息化工程的发展和完善,学校已逐步形成了
信息育人系统,即建队—建网—建模—建文化场,实现了“三网合一”(即由计算机数据网、多?#25945;?#25945;学网和网上
电视台组成),打开了网上教育世界的大门,形成学校数字化绿色通道,让学生用鼠标点击全球。


    园美土?#26234;?#32789;耘,花香硕果满庭芳。学校始终把提高学生的全面素?#21490;?#22312;首位,坚持以培养创新精神和实践能
力为重点,以开发潜能,开放课堂为目标,大力倡导素质教育。 仅2001-2003年,学生参加各级各类竞赛活动,获
国际级奖励32项,全国级奖励172项,省级奖励74项,市级奖励300项,区级奖励 250项,真可谓“百花齐放,百家
争鸣”。学校为此特别汇编了《红了樱桃,绿了芭蕉》、《小荷才露尖尖脚》、《童梦舞缤纷?#36820;?#31934;品校刊,在全
国造成极大的反响。

    学校先后被评为全国红旗大队、全国中小学整体改革专业委?#34987;?#23454;验基地、省文明单位、省军民共建活动先进
集体、省青少年科技活动先进集体、省首批现代教育技术实验学校、省体育达标先进集体、市行风建设先进集体、
市现代教育技术推广运用先进单位、市教学研究先进单位和市教科研先进单位?#21462;?#23398;校毕业生基础学力水平和个性
特长水平均属全市的上游。

 

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    新的世纪,新的挑战。我们已着手于学校更广更强的发展和规划。本着“教育精品”的理念,校区的扩大和人才的凝聚,我们有理?#19978;?#20449;,即将展现在瓯鹿大地上的是一支强大的建 设教育集团军。未来的太阳将更?#27704;?middot;·····
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